2
いじめられてる子って、いじめられてる事を相談すると
いじめっ子にバレるのが怖いから相談しないケースあるじゃん



3
先生も、保護者の相手するの面倒だから
対応しないケースとかあるじゃん



4
>>2
>>3
こういうの、いじめられてる事を告白したり
いじめっ子を助けたりすれば

お金がもらえる制度作ればいいんだよwwwwwww



5
金の出処は税金

もちろん、生活保護の受給額減らして
外国人の受給できなくしてね

それだけで年間に1兆円くらい節約できるから十分出せる



6
いじめっ子を助けたり


7
>>6
抽象的な表現になったけど
先生がってことね





8
やべえ、長年の疑問が解決したwwwwwwwwwwww


9
いじめを解決する方法はないなんてウソだったんや・・・


10
今までいじめ問題が解決されなかったのは
いじめ問題を解決しても特にメリットがないからだったんだなあ



11
集団でいじめ偽造して税金泥棒


14
>>11
ラインなりメールなり
周りの生徒に話を聞くなりでバレそうだな
それに、問い詰めれば子供だから誰か吐きそう



13
学校の中全部に隠し監視カメラを置く



15
>>13
あ~、全校に配備できるくらいコスパいい監視カメラできたら
いいかもね

監視カメラでプライバシーがどうとか言う人は
いじめ問題で生徒が氏ぬことと生徒のプライバシー
どっちが重いか考えてくれりゃいい話だし



17
いじめるもられも経験したから言うけど
やっぱりいじめは良くないで


18
>>17
うん、俺も賛成



20
>>18
いじめてた時は本当に楽しいし楽だったけど られの方はただキツかったわ


22
>>20
あー、実際にやられてみて反省したんだ



24
>>22
そうだね 人の痛みは自分がやられて初めて分かるわ


26
>>24
良いやつそうだなお前



19
いじめられっ子が告白して金貰ったらいじめっ子がそのお金巻き上げていじめてそれを告白してお金もらったらまたいじめっ子が巻き上げるスパイラル


21
>>19
いじめ再発しまくってて草

再発しないようにすんのが学校の役目だから
また再発したら学校にペナルティ課せばおk



23
え、でもこれマジで解決できそうじゃね・・・?w
異論あったらどんどん言ってほしいw



28
いじめてる人間って他人を可哀想と思う気持ちが薄いんだわ まあこれは犯罪者にも同じことが言えるが
しかも子どもなんて特に物事の限度が分からんからますますエスカレートする


30
>>28
なるほどなあ



29
告白した結果、はした金受け取ってその後永遠と続く悪化したイジメしか見えない


31
>>29
だから再発した場合はまた告白すればいい(再発の告白でも金貰える)
警察(か知らんけど)が学校にいじめ防止するように促したのに
防止できなかったんだから学校側にペナルティがいく
学校側はペナルティが嫌だから必氏にいじめを防止しようとする

解決ゥ!



35
>>31
ただ殴る蹴るような形のあるいじめならそれで解決するかもしれんが、もっと陰湿な、被害者を空気のように扱ったり、遊びを一切断ったり、形の見えない証拠が掴めないいじめはどうすんだ


36
>>35
いじめのボーダーラインを今ここでひこう

「新たな環境に変わる(クラス替えとか進学とか)まで耐えられる」
ような嫌がらせはいじめとは見なさないことにしよう
なぜなら、遊びを断られたり、空気のように扱わられたりするのは
いじめられっ子に問題があるからだ

例えば、空気が読めない=コミュニケーションの取り方が下手
距離感が掴めない
とかだったりする

そういう時はいじめっ子を変えるのではなく
問題があるいじめられっ子を変えるんだ(これが俗にいう、いじめられる側にも問題があるってやつね



37
上述したボーダーより下の嫌がらせの告白を受けたら
いじめとして対処するのではなく
警察が担当教師に保護者にコミュニケーションの上手な取り方マニュアル的なものを
あらかじめ文部科学省とかで作っといて渡すように催促してやればいい

コミュニケーションの取り方なんてマニュアルで解決すんのか?って気がするけど
よく考えてほしい、失恋したけど、ようやく彼女できたってやつ
彼女の作り方とか、コミュニケーションの取り方とか、ネットで検索して
「なるほど、こうすればよかったのか」って思うことなかったか?
俺はあった、文字からコミュニケーションを学ぶことは十分可能だと思う



43
>>36
コミュ障なのと、いじめられる対象になるのは必ずしも重複するとは限らないだろ

単にコミュ障、またはコミュ障かついじめられる対象ならその絶対コミュ障治せるマニュアルで解決するかもしれん、しかし単に暴力的にいじめられる対象だった場合はどうや?

暴力的にいじめていた奴らが、イッチのアイデアで解決したとして、非暴力的で見えないいじめにシフトしていくだけなんじゃねって話


49
>>43
>コミュ障なのと、いじめられる対象になるのは必ずしも重複するとは限らないだろ
まあ必ずしも重複するとは限らないが、俺が>>36であげている例では
「遊びに誘われない」ようなやつだから、いじめられているに限りなく近い状況だと思うけどね

>暴力的にいじめられる対象だった場合はどうや?
その場合はマニュアルなんか役に立たない
だから、もう既出だけど警察が学校の教師に「いじめ再発しないようちゃんと指導しろ」と促す
もしいじめ再発したらペナルティ
学校はペナルティ嫌だから必氏に取り組む⇒解決

>暴力的にいじめていた奴らが、イッチのアイデアで解決したとして、非暴力的で見えないいじめにシフトしていくだけなんじゃねって話
見えないいじめをされたんなら、また報告すればいい
いじめられたやつは陰湿ないじめしてきたやつの名前言うだけ

いじめてくる奴らの名前なんて言いにくいとは思う
でも金が貰えるんなら親もがんばって聞き出そうとするだろ
陰湿ないじめにシフトした場合は停学とかの措置でいいと思う



32
やべえ天才だはwwwwwwww


33
そうだな、後は実現するだけだな


34
>>33
だよな!よっしゃ然るべき機関にこの俺様の名案を
メールで連打報告してくるわwwwwwww



45
表で自分をいじめさせて金をせしめる裏いじめっ子の出来上がり


50
>>45
それについてはもう既出



52
>>50
誰がその表と裏を判断するんだ?


59
>>52
その子とその子のラインのやり取りを見たり
そいつらの友達からいじめの内容を聞いたり
保護者から話聞いたり、保護者が怪しかったら保護者問い詰めたり

情報集めて判断する
最悪、この制度だと1回は無駄に金を払うリスクはあるかも
でも2回も同じいじめの件が起きたら、「なんで再発してんの?おかしいよね」って教師にいじめ防止するよう促す
次また金目当てでいじめ偽装起きたら長期停学とかさせてやりゃあいい



67
>>59
で、誰がその面倒な事をやるんだ?
教師にそんな捜査みたいな事をする能力と権限を持たせるのか?


72
>>67
ラインの内容は警察がラインに話して情報開示請求
保護者に話聞くのは警察
生徒から話聞くのは学校の非常勤講師とか
空き時間が多そうな人に頼む



47
いじめって楽しいからなくならないぞ?絶対やめれないって
これはガチ


55
>>47
だから、停学措置とかくらって
「いじめたらこんな目に合うんだなー」って不快な経験させてやるんだよ



48
コミュ障が原因でいじめられるんじゃなくて
いじめたいけど暴力的にやるとバレるから、跡が残らないやり方でやったれってだけ
例えばなにもしてあげないのもいじめだ


57
>>48
>コミュ障が原因でいじめられるんじゃなくて
>いじめたいけど暴力的にやるとバレるから、跡が残らないやり方でやったれってだけ

そもそもいじめたいっていうその衝動はどっから来るんだと思う?
コミュ障でつまんないやつと、リア充で面白いやつ
どっちをいじめて楽しそうかって言ったら明らか前者じゃね?



65
イッチのやり方なら暴力的な問題は解決するだろう、だけど見えない暴力はスパイでも依頼しない限り根絶は不可能


70
>>65
見えない暴力も、いじめられっ子が名指しで言えばいいじゃん
で、教師が保護者にいじめられっ子に「録音してこい」って言う
今はスマホで録音できる時代だし、ペン?みたいなので録音できるものもあるくらいだから
陰湿な嫌がらせの証拠を持って突き出せばいい
あとはまた陰湿な嫌がらせが再発したらそいつら停学で終了



76
>>70
いじめられっ子が録音できる程度のいじめは"見えないいじめ"ではないだろうよ
さっきも出した例だがクラス全員が対象を雰囲気的に嫌ってる場合なんかどうすんのよ 誰も事務的な話以外しない、何か関わることがあれば皆苦い顔をして接する ような


77
>>76
>クラス全員が対象を雰囲気的に嫌ってる場合
そういう時はクラス全員に「差別するな」って
教師が話つけるしかないだろうね

仮に、いじめられる側に何も原因がない場合だけど



78
>>77
いじめられる側に原因があった場合は

マニュアルね



66
クラスにも馴染めないやつなんて小学校中学校で切り捨てても大丈夫だろう
どうせそんな奴は社会に出てもいじめられる


71
>>66
うーむ、それはちょっとかわいそうだな



68
答えは簡単、男塾スタイルでいけば解決
いじめる奴には番長が罰を与える!!


73
>>68
ぐぐったけど草



69
もう一度警告する
いじめはなくならない
これは警告だ


74
>>69
まあ今まで無くなった歴史がないからね
かわいそうに、もう無理だと思いこんでしまってんのかな



81
話の途中ですみませんがそろそろ寝ます
おやすみなさい
このスレ広まってくれるといいな



82
>>81
そこそこ考えさせられた、面白かった、乙


83
>>82
まじか、ありがとう



84
ペナルティを学校に課しても、隠すか認めないかだろ。
今までと同じ。


85
歯磨いて戻ってきたらレス来てたんでこれだけ

>>84
そういう時は

警察が証拠を調べに行けばいい

例えばいじめられっ子には
「いじめっ子がいじめてきた時の音声だけでもいいから録音してきてね」
これで学校側が隠していたりいじめを無かったことにしてたなんてすぐバレる
なぜなら証拠があるから



86
>>84
矛盾が発生したって時の対処方法ね

矛盾っていうのは
学校「いじめなんてない」
いじめられっ子「いじめられてる」
ってこと



88
>>86
それに、いじめが解決すれば金貰えるんだから
学校がいじめを隠したり無かったことにするより
いじめ解決して金もらったほうがメリットあるだろ



89
金なんてメリットにならん。信用が第一ってことがわかってない


92
>>89
>金なんてメリットにならん。

いや、どう考えてもメリットになるだろwwww

信用が第一ならそもそも
「いじめはない」なんて嘘ついて信用落とすリスク背負わないんじゃね?



93
メリットにならん。嘘でも信用を取り付くろうんだよ。
現実を知れ。


96
>>93
じゃあその現実ってなんだよ

お前がもし教師で現場を知ってるとか言うんなら
その現場をここで話そうよ
そうしないと何も進まないよ?



99
そもそも日本の先生ってやる気ないやつたくさんいるよなー
極稀にやる気のある先生もいるけど
文部科学省から来た英語の先生は今まで見てきた先生とは格が違ったわ



100
無償で土日に授業してくれる先生はいたな






引用元: いじめを解決する方法思いついたwwwwwww